昭化区联合东辰教育集团开展小学教研活动

为进一步提升全区小学教学质量，促进教师专业成长，近日，昭化区联合东辰教育集团开展了小学教研活动。

本次活动分为语文、数学、英语三个会场，聚焦课堂质量提升，围绕课例展示、课例点评、专业测试、专题讲座等环节展开。

在语文会场，绵阳东辰一小教师王俊为大家呈现了一堂充满思维张力的阅读课——《草船借箭》。她紧扣教学目标，引领学生层层深入，使语文要素落地生根，教学目标有效达成。区实验小学教师黄袁蔓执教习作课《他____了》，通过范文引路与方法指导来激发学生创作热情。元坝一小教师文毓晗执教阅读课《同学，请大声点》。他以亲切的语言和活跃的课堂氛围帮助学生高效掌握各项阅读技巧。

专题讲座环节，市级名师丁华兰以《落实语文要素 提高教学质量》为题，分析了抽考试卷题型，强调了阅读教学的重要性。卫子小学教师仲明国作了题为《阅读提质 答题增效》的专题讲座。他从阅读提质策略出发，分享了提升答题效率的方法。实验小学教师周欣以《小学习作教学存在的问题及改进策略》为题，针对习作教学重点，分享了小练笔、互评互改等实践策略。

数学会场上，元坝一小教师陈雪丽执教《物体有多大》。她融合数学与科学思维，利用排水法引导学生探究不规则物体的体积。整堂课生动形象，激发了学生的思维能力与数学兴趣。实验小学教师马蕾洁执教《分数的意义》一课，以“单位1”为例，形象揭示了分数本质为部分与整体的关系。东辰二小教师罗冰雪通过《染色问题》建构数学模型，引导学生探索魔方染色规律。观音小学教师卢燕结合生活实际，以票房数据为素材，执教了《折线统计图》，培养了学生的数据分析与应用能力。

课例点评环节，市级名师仲春萍肯定了《物体有多大》的问题引领与建模过程。市级名师赵金兰针对分数教学中整体与部分的关系进行了解析。市级名师唐银屏指出《折线统计图》需强化学生数据读取与应用的能力。

专题讲座环节，区实验小学教师仲春萍以《关注知识本质 达成核心素养》为题，详细分析了全市义务教育阶段学业水平监测五年级数学试题，为参会教师有效教学指明了方向。

英语会场上，区实验小学教师柏芹执教《Yummy food-Start up》，以精准目标与精美设计培养学生综合素养。东辰教育集团教师黄小芸通过《Yummy food-Speed up》，以巧妙的教学设计、高超的语言艺术和前沿的教学理念引导学生在轻松愉悦的氛围中深入学习，提升语言运用能力。黄龙小学教师胡雪琴与柏芹老师进行了同课异构，采用昭化区“361”自主高效课堂六环节教学模式，为参会教师呈现出了一堂别开生面的课堂，激发了学生自主探究学习的积极性。

参会教师围绕教学设计、活动实效等展开研讨交流，不断优化教学思路。黄小芸以《新课标视域下的小学英语低段故事教学》为题，阐述了低段故事教学策略，强调实践的重要性。元坝一小教师常正蓉作了《外研社2024版小学英语新教材解析与教材建议》专题讲座，系统讲解了新教材框架及相关教学建议。实验小学教师徐清华以《以核心素养为导向的语篇教学建议》为题，从语篇教学角度分享了系统的听说读写训练方法。

东辰教育集团特聘专家叶正国强调，语文阅读教学需关注单元语文要素，夯实学生能力素养；习作教学应重视范例引导与过程指导，并以案例形式分享了具体操作方法。他指出，教材解读时要弄清课标对教学内容的要求，要弄清学生的学习起点与发展点，定准教学目标及教学重难点，设计扎实有效的教学活动。

区教研室各学科教研员分别对活动进行了总结，强调了教研对高效课堂改革的积极推动作用，并鼓励全区小学教师深研课标、创新实践，以提升核心素养为导向，助力昭化区小学各学科教育质量全面提升。