3月13日—14日，昭化区小学数学教学研讨活动在元坝一小举行，全区43人参加。活动以“学业质量”为主题，分为知识测试、试题解读、课例展示、专题讲座、经验交流五环节。
3月13日，数学学科专业知识测试进行。老师们通过手机扫二维码，完成学科专业知识测试。经过统一阅卷后，老师们均取得优异成绩。
市级名师仲春萍以《重基础 强素养 促发展》为题，对近年来广元市数学试题，从基本情况、试卷分析、命题特点、启发导向四个方面进行了全面深入地解读，介绍了教学技巧，提供了有价值导向和可操作的方法。
元坝一小教师杨黎、实验小学教师杨芳、丁家小学教师王玲分别进行了课例展示。杨黎执教了《物与水的秘密》。她课前认真钻研教材，根据学生年龄特点设计课堂，并用实验探究方法，让学生感受物体在水中的三种情况，提出解决办法，很好体现了生本课堂的教学理念。杨芳执教了《探索图形》。她关注学生的认知特点，注重学生直观理解与体验，化繁为简，用学具和课件结合的方式，帮助学生培养空间概念，突破了寻找正方体两面涂色、一面涂色、没有涂色面数的难点，解决了棱长为10厘米的正方体涂颜色的面数计算问题。王玲执教了《分数的意义》。她以饱满的情绪带领孩子们积极参与课堂当中，并就地取材，推动课堂生成，将分数的意义体现得趣味盎然，让学生在活动中轻松获取知识。
3月14日，专题讲座举办。市级名师赵金兰举办了《问题解决教学方法例谈》专题讲座。她分析问题解决的内涵和本质，用大量案例介绍问题解决的有效方法，从理论到实际，为老师们指明方向。
市级优秀教师蒙淇以《双向奔赴进课堂，学海无涯乐作舟》为题作了经验交流。她从“双向奔赴”的意义出发，讲述了寓教于乐的真谛。她谈道：“和谐的师生关系是双向奔赴的感情基础，营造良好的数学课堂氛围是双向奔赴的兴趣保证，按常规教学是双向奔赴的动力保证，把数学与音乐等多元艺术相融，是双向奔赴的艺术之美。在教学中要做到“三讲三不讲”，对孩子们一视同仁，让孩子们想学、爱学、会学。
区中小学教研室数学教研员熊利宏进行了活动总结。她强调，小学数学学习，一要坚持素养导向，培养学生数感，形成一定的数学能力；二要变革教学方式，注重氛围营造，引导学生主动学、主动探。三要深入理解教材，掌握教学重难点，精心设计教学环节，做到重点突出、难点突破；四要精心设计学生作业，注重作业难度梯度把握，切实提高作业质量。