为积极适应新时代基础教育改革，全面提升教师在“三新”背景下的教育教学水平，7月12日—13日，昭化区举行了2024年暑期教师“铸魂提能”培训。
本次培训立足于全区幼儿园、义务教育阶段教学改革推进需求，围绕师德师风、心理健康、专业教学等方面展开。
学高为师，身正为范。在师德师风专题培训环节，绵阳师范学院马克思主义学院副院长、硕士生导师韩晓娟作了题为《加强学校意识形态工作 落实立德树人根本任务 做新时代四有好老师》专题讲座。她以意识形态工作为主线，围绕“学习党的二十大精神，明晰教育工作之特点”“强化师德师风建设，明晰立德树人之重点”“强化意识形态教育，明晰教书育人之责任”三大板块展开，通过大量案例生动阐述了意识形态在教育教学工作的关键性和重要性，并结合自身教育教学经验，分享了自己的所思所悟。
在心理健康通识培训环节，绵阳师范学院王小林教授作了《理性评价 快乐生活》专题讲座。他深入浅出，用幽默风趣的语言娓娓道来，为全体教师带来了一堂实用的心理健康通识课程。
在语文专业教学培训环节，省级名师杨凤秀，市教育科学研究所语文教研员张莹，市名师、嘉陵一中校长陈志娟，市骨干教师向麒蓉分别作了题为《核心素养下的广元课堂教学策略指导》《指向“学评教”一致的大单元视域下单片教学思考》《新课标背景下的作业设计》《阅读学中如何落实语用》的专题讲座。他们结合自身教学案例、课标内容、教材单元目标、相关考题，深入浅出地阐释了核心素养在课堂教学中落实的具体方法、课堂教学学教评一致性的策略、作业设计的全新理念、语言在具体环境中的应用等知识。
在数学专业教学培训环节，四川省特级教师杨薪意、成都市锦江区教育科学研究院所长林锐、昭化区中小学教学研究室主任刘礼俊、市级名师杨建蓉分别作了题为《素养导向下义教阶段的数学教学》《素养导向的作业设计》《站在更高的地方看数学——中小学数学“问题解决”教学路径与策略》《启智增慧，提质增效——核心素养导向的中小学数学作业设计策略及案例评析》专题讲座。他们将理论与案例相结合，指导参训教师创新课堂教学，推动核心素养在课堂教学中落地落实。
在英语专业教学培训课上，成都市双流区初中英语教研员、中国外语与教育研究中心程德金，市级名师曾义，广元万达实验学校校长杨宇恒，全国中小学外语教学名师黄映超分别作了题为《核心素养统领的新教材解读及课堂实施理据》《基于新课标理念下的教学设计》《新时代英语教师的专业发展》《减负提质背景下学生英语学习兴趣培养》。他们强调教学要基于新课标理念下的文本解读与教学设计，注重理论联系实际，让主题引领、语篇依托、活动驱动等抽象概念具象化，使教学策略与学习策略在实施过程中更具可操作性，才能有效实现课程育人价值。
在幼儿园教学培训现场，市级机关幼儿园园长、市名师冯梅，利州区中小学研究室、学前教育教研员母莉，省直属机关玉泉幼儿园党支部书记、园长袁园分别围绕“班本课程”“幼儿园内涵建设”“户外自主游戏”等主题作了专题讲座。她们通过生动案例，结合幼儿年龄特点、环境与材料、实践与探索等进行了系统讲解，将理论与实践融合，让老师们充分认识到，在遵循幼儿发展规律和教育规律的同时，要不断树立自我学习、自我反思以及自我创新意识。