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念好“督”字诀，精准发现问题。制定《昭化区学前教育普及普惠督导工作方案》，要求责任督学每月对挂牌幼儿园随机督导1次，并通过查阅档案、实地查看、推门听课、访谈师幼和问卷调查等方式，对园所常规管理、保教质量等进行全方位督导，广泛收集各方意见，系统评估管理效能。2025年春季学期以来，累计开展督导40余次，发放问卷700 余份，收集意见30余条，精准识别出教学城乡、校际资源配置不均等4大类问题22个，为园所发展精准把脉。

念好“导”字诀，提供专业指导。构建“诊断-指导-提升”三阶赋能模式，坚持“督中有导”。责任督学对园所发展战略、课程建设、教师成长进行指导，在传统文化教育等方面与园所创新探索，协助其提炼办学特色、明确发展方向。落实“督学驻园日”制度，督学深入课堂，通过现场教研等方式提出改进意见。2025年以来，开展沉浸式教学指导17场次，提出改进意见30余条，组织专题培训3期，培育区级教学能手6人，教师专业素养达标率提升至95.6%，幼儿五大领域发展优良率同比提高17.5个百分点。

念好“推”字诀，推介先进经验。搭建督学、园长、教师交流平台，发挥责任督学管理经验丰富优势，在督导中指导园所挖掘队伍建设、文化建设、园本课程开发等方面的典型经验，并撰写高质量督导案例，通过“昭化教育”微信公众号等平台推广。2025年春季学期以来，撰写督导案例15篇，推广5所园所经验做法，开展交流活动20余场次，形成区域教研联盟4个，推动资源共享项目5个，全区优质学前教育资源覆盖率进一步提升。

念好“跟”字诀，跟踪督促整改。建立跟踪复查机制和问题整改台账，实行“督学+园长”双承诺制度。责任督学详细记载督导过程，反馈结果并落实“回头看”，复查上月问题。对整改不力的园所重点跟踪，督促制定计划并汇报整改进度；将整改成效与园所年检、星级评定挂钩，对连续两次整改不力的园所予以“黄牌预警”。2025年春季学期以来，开展专项“回头看”3次，重点督导2所问题整改不到位园所，问题整改率从85%提升至100%，实现了督导工作“督导-整改-提升”良性循环。